スケジュール

１．訪問調査

１）調査対象

• 歯科訪問診療現場（全4回、香川県内）

２）調査内容

• 歯科訪問診療で必要なスキル
• 歯科訪問診療の課題

２．ヒアリング調査

１）調査対象

• 現在就業中の歯科衛生士（香川県及び鹿児島県）

２）調査内容

• 歯科訪問診療で必要なスキル
• 歯科訪問診療の課題
• リカレント教育へのニーズ

3．リカレント教育モデル開発

１）教材制作

• 歯科訪問診療学習テキスト、確認テスト
• 動画教材

２）次年度開発教材の内容選定

4．報告と成果物

１）事業目的と業界動向等情報共有

２）調査分析より課題とニーズ整理

３）リカレント教育カリキュラムの検討

４）次年度スケジュール策定

５．報告と成果物

１）事業報告書

２）Webサイトでの活動報告

３）事業PR動画

４）歯科訪問診療学習テキスト

１．リカレント教育モデル開発（教材は令和6年度～7年度で並行して制作）

１）シラバス

２）シチュエーション教材

３）口腔内シリーズ

４）動画教材

５）実習カリキュラム

６）e-ラーニングシステム構築

２．学生向け実証授業の開催

１）歯科衛生士養成校での実証授業開催

• 歯科衛生士養成校にてプレ実証開催

２）評価分析

• アンケート、評価シート分析
• 確認テスト

３．委員会開催

１）開発モデルの課題整理

２）開発モデルの検証評価

３）次年度スケジュール策定

４．報告と成果物

１）開発コンテンツ

２）事業報告書

３）Webサイトでの活動報告

４）事業PR動画

１．リカレント教育モデル開発

１）シチュエーション教材

２）口腔内シリーズ

３）動画教材

４）実習カリキュラム

５）e-ラーニングシステム構築

２．社会人向け実証授業の開催

１）社会人向け実証授業開催

• 歯科衛生士の資格を持つ社会人を募集し、リカレント教育モデルの実証授業を開催（講師は歯科衛生士養成校の教員９

２）評価分析

• アンケート、評価シート分析
• 確認テスト

３．委員会開催

１）開発モデル検証評価

２）普及に向けた取り組み検討

４．報告と成果物

１）開発コンテンツ

２）事業報告書

３）Webサイトでの活動報告

４）事業PR動画